blog image

blog

Van zandscheppen naar een baan in het Ronald McDonald Centre


Gepubliceerd op dinsdag 25 oktober 2011 in categorie Het participatiemysterie

Onze nieuwsgierigheid naar het project wordt verder gevoed door de jongen van de receptie die voor ons de projectleider belt om aan te geven dat wij er zijn. Een jongen met tatoo’s op zijn armen die matchen bij het t-shirt dat hij aan heeft. Die vriendelijk en voorkomend ons te woord staat. Zou dat een jongere zijn die bij het leerwerk project van dit centrum hoort?

Om het participatiemysterie weer iets verder te ontraadselen, bezochten we afgelopen week het Ronald Mcdonald Centre. Een prachtig centrum langs de A10 bij Amsterdam Noord, waar frisse groene grasvelden afgewisseld worden met een ren- en atletiekbaan en een gebouw met veel glas en groen/blauwe elementen. Waar sport en beweging voor  gehandicapten voorop staat. De lijfspreuk van het centrum is “je bent goed zoals je bent”. Een mooie ambiance die ons nieuwsgierig maakt naar welke activiteiten hier plaatsvinden.

We spreken met Renate Steins en Paul Erdhuizen. Paul is verbonden aan het ROCva en Renate is van de jobcoachorganisatie de Werkmeester. Paul heeft het initiatief genomen om in het Ronald McDonald centre een leerwerkproject te starten.  Het Centrum is afgelopen twee jaar opgebouwd met als doel een plek te bieden voor sport voor gehandicapten. Er zijn voetbalvelden, renbanen, atletiek, sporthallen en een zwembad. Er zijn twee recepties, een keuken, kantine en er zijn toezichthouders. Genoeg werk dus in de facilitaire dienstverlening. Sterker nog, een ideale manier om het vak facilitaire dienstverlening op de kaart te zetten. Het is namelijk een mix van alle werkzaamheden die er zijn in het Centrum en een vak waar steeds meer vraag naar is. Hoe logisch is het om dat te verbinden met jongeren die op niveau 1 en 2 wel een opleiding kunnen afronden mits er aan een aantal voorwaarden wordt voldaan:

  • Creëer een veilige en inspirerende omgeving waar de jongeren zich in de praktijk kunnen ontwikkelen;
  • Creëer betrokkenheid door de jongere mee te laten helpen met de opbouw van het project. Renate: “De eerste jongeren hier zijn begonnen met zand scheppen. Ze hebben letterlijk meegebouwd aan het centrum en dit zorgt voor betrokkenheid.”

Pascal, de jongen van de receptie, is sinds kort ambassadeur voor het project. Nu werkt Pascal nog op de receptie, naast school. En straks stroomt hij door naar een baan buiten het project. “Dat vind ik wel jammer.” Want hij voelt zich verbonden met het werk dat het project doet in het Ronald McDonald Centrum. “Als ik straks weg ben, blijf ik als vrijwilliger.”

Een teken dat de betrokkenheid die de oprichters van het project voor ogen hadden verder voert dan alleen het project.

Hoe organiseer jij  betrokkenheid van de mensen voor en met wie je een project opzet?

Reacties


Op donderdag 27 oktober 2011 om 17:24:53 schreef paul erdhuizen het volgende:

wij zijn zeer vereerd dat wij zijn genomineerd. Het doet ons goed dat mensen voor ons project net zo enthousiast kunnen worden als wij dat zijn.


Reageren:

Voer hier de captcha code in
Voer hetgeen u hoort hier in